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![南翼 微信廣告打印機-NY-TLED185WX圖片](http://img.dav01.com/p/2014/7/18/davinfo_68885_1405647259561_1315051306.jpg)
南翼科技-南翼 微信廣告打印機-NY-TLED185WX
產(chǎn)品型號:NY-TLED185WX 操作系統(tǒng):windows/Android 應用行業(yè):酒店、展覽館、博物館、寫字樓、俱樂部會所等場所 結構特點:微信廣告打印機是一款集營銷、娛樂、互動三者于一身的當下熱門微信營銷利器 產(chǎn)品簡介:廣告宣傳,可通過后臺發(fā)送圖片、文字、視頻等宣傳信息。
地址:廣州廣州市增城區(qū)中新鎮(zhèn)潤城生命科技園潤科路18號之二十17棟
電話:020-85672049、020-32364620、400-0570-898、18925186810、18102802021(聯(lián)系就說在DAV音視工程網(wǎng)上看到的)
![廣州南翼信息科技有限公司](http://img.dav01.com/p/2024/12/21/davinfo_51112_1734758716689_227352561.png)
廠商介紹: 廣州南翼信息科技有限公司(南翼SOUTHWING)是商用顯示及智能音視頻產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務的國家高新企業(yè)、省專精特新企業(yè)、廣州小巨人企業(yè)、廣州優(yōu)秀軟件企業(yè)、黃埔區(qū)瞪羚企業(yè)。南翼SOUTHWING產(chǎn)品包括LED顯示屏、網(wǎng)絡廣告機、網(wǎng)絡播放器、觸控一體機、智慧班牌、教學會議一體機、智能數(shù)字會議... [詳細]
經(jīng)銷商 | 聯(lián)系方式 | 價格 |
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南翼科技 | 020-85672049、020-32364620、400-0570-898、18925186810、18102802021 | 面議 |
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【案例展示】華南理工大學應用南翼智慧校園班牌管理系統(tǒng)
南翼科技創(chuàng)造豐富多彩的商顯世界華南理工大學應用產(chǎn)品:智慧校園班牌南翼科技|案例項目華南理工大學地處廣州,校園分為五山校區(qū)、大學城校區(qū)和廣州國際校區(qū),是直屬教...
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企業(yè)愁宣傳?酷拍微印象微信廣告機鼎立來相助
創(chuàng)碩數(shù)碼近日,在微信營銷市場上,以實現(xiàn)快速精準推廣為名的一款微信營銷產(chǎn)品—酷拍微印象微信廣告打印機受到了業(yè)內(nèi)人士的廣泛追捧和贊揚。
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南翼科技 | “智慧視界·無界未來” 主題分享會圓滿舉辦
南翼科技2024年1月26日,由廣州南翼信息科技有限公司主辦的“智慧視界,無界未來”主題分享會議取得圓滿成功。
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南翼科技 | 智慧校園多媒體綜合顯示方案
南翼科技01智慧校園智慧校園多媒體綜合顯示方案是針對各階段學校及培訓機構的智慧班牌及智能文化宣傳系統(tǒng)建設,圍繞學校文化宣傳、教務管理、資源共享及班級建設等內(nèi)...
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洛江區(qū)行政服務中心應用南翼政務排隊叫號解決方案
南翼行政服務中心針對大廳人流量大、人員密集度高的特點;遵循服務群眾、方便群眾的建設理念,優(yōu)化辦事大廳功能布局,應用了南翼政務排隊叫號解決方案,為企業(yè)和群眾辦事提供清晰指引。
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惠州行政服務中心應用南翼政務綜合互動引導平臺
南翼近日,服務大廳搬遷至新地點,為提高服務質量,本次全新升級應用了南翼政務綜合互動引導平臺,通過互動顯示,為群眾實現(xiàn)排隊叫號、信息通知、服務評價等重要作用。
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南翼政務綜合互動引導平臺上線
南翼科技為做好園區(qū)企業(yè)的服務工作,服務大廳應用了南翼政務綜合互動引導平臺,在服務大廳位置分別部署了:自助取號一體機、服務窗口顯示屏、排隊叫號綜合顯示屏、智能觸摸查詢機、服務評價器等設備。
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南昌東華理工大學應用南翼智慧班牌管理系統(tǒng)
南翼科技南翼科技|案例項目東華理工大學創(chuàng)辦于1956年,是中國核工業(yè)第一所高等學校,是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、中華人民共和國自然資源部、中國核工業(yè)集...
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泉州政務中心上線南翼政務綜合互動引導平臺
南翼科技泉州政務中心的全新升級,應用了南翼政務綜合互動引導平臺,服務大廳與計算機網(wǎng)絡的相結合,部署了南翼排隊叫號綜合顯示屏、自助取號一體機、智能觸摸查詢機、信息展示屏、信息展示一體機、全彩LED顯示屏等設備
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南翼智慧班牌系統(tǒng)助力東城虎英小學實現(xiàn)現(xiàn)代化教育
南翼南翼智慧班牌走進東城虎英小學,提升了學校軟硬件設施,拉近了孩子們和科技的距離,又便捷了孩子們的學習環(huán)境,加快了現(xiàn)代化教學模式的步伐。