項(xiàng)目背景

　　隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，許多中小學(xué)和幼兒園與居民住宅區(qū)相鄰，這讓居住在學(xué)校周邊的居民時(shí)常遭受廣播體操的聲響、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的喧囂等校園廣播干擾 ，這些問題令他們倍感煩惱。

　　操場(chǎng)上高分貝的廣播聲，嚴(yán)重侵?jǐn)_了周圍居民的生活，導(dǎo)致關(guān)于學(xué)校廣播噪音的投訴持續(xù)攀升。盡管學(xué)校出于教育活動(dòng)的需要產(chǎn)生聲響在所難免，但如何平衡學(xué)校教育與居民生活的需求，解決這一噪音矛盾，成為了一個(gè)難題。

　　《“十四五”噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃》 要求， 中小學(xué)校合理布置操場(chǎng)等課外活動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)校內(nèi)廣播管理，降低對(duì)周邊環(huán)境的影響 。

　　迪士普操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng)解決方案

　　為解決操場(chǎng)噪聲難題，各地學(xué)校紛紛引進(jìn)迪士普操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng)。迪士普操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng) ，融合尖端的定向聲技術(shù)和系統(tǒng)化的解決方案理念，讓廣播擴(kuò)聲精準(zhǔn)定向覆蓋在操場(chǎng)區(qū)域，優(yōu)化校園操場(chǎng)的聲環(huán)境，廣播聲在超出操場(chǎng)范圍后，其強(qiáng)度將減弱至標(biāo)準(zhǔn)噪聲級(jí) ，從根源上有效解決擾民問題。

下面一起來看看

迪士普近期在上海與深圳兩所學(xué)校的

操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng)項(xiàng)目吧

　　01

　　上海市江寧學(xué)校

　　上海市江寧學(xué)校周邊環(huán)境結(jié)構(gòu)緊湊，學(xué)校一側(cè)緊挨居民住宅區(qū)，每當(dāng)學(xué)校開始廣播體操、運(yùn)動(dòng)會(huì)或課間活動(dòng)時(shí)，高分貝的操場(chǎng)廣播擴(kuò)聲從四面八方發(fā)散，直接影響到周邊居民的日常生活 ?，F(xiàn)在，迪士普技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過科學(xué)設(shè)計(jì)音箱點(diǎn)位，將6只定向音箱以每只間隔約13m的間距，一字排列在緊靠居民區(qū)一側(cè)的操場(chǎng)外圍 。

迪士普定向音箱有效覆蓋操場(chǎng)擴(kuò)聲區(qū)

　　通過科學(xué)布點(diǎn)與聲向調(diào)節(jié)，設(shè)備正面定向發(fā)聲范圍能有效覆蓋操場(chǎng)擴(kuò)聲區(qū)，而兩側(cè)與背面的擴(kuò)聲強(qiáng)度則會(huì)大幅度減弱 ，直接消除操場(chǎng)擴(kuò)聲對(duì)周邊居民的影響，且不影響正常教學(xué)環(huán)境。從根源上解決學(xué)校和居民區(qū)之間的矛盾，還"靜"于民，同時(shí)提升校園的聲態(tài)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　02

　　深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校五洲校區(qū)

迪士普定向音箱安裝在操場(chǎng)圍欄處

　　深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校五洲校區(qū)位于福田中心地帶的深圳高爾夫球場(chǎng)南側(cè)，東鄰福田CBD城市中心，校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)三面鄰近多個(gè)住宅小區(qū) 。如何平衡好學(xué)校教育與居民生活，解決噪音矛盾，成為了一個(gè)難題。

　　迪士普操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng)配套專用的DSP數(shù)字音頻處理器，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境精準(zhǔn)調(diào)校參數(shù)。通過定向發(fā)聲、局域控聲等技術(shù)應(yīng)用，使操場(chǎng)廣播聲在固定區(qū)域集中傳播 ，實(shí)現(xiàn)了廣播聲音在操場(chǎng)主要區(qū)域的精準(zhǔn)覆蓋 ，有效避免了聲音向周邊居民區(qū)的擴(kuò)散。

　　如今，學(xué)校在開展各類教育活動(dòng)的同時(shí)，大幅降低了周邊居民區(qū)的擴(kuò)聲干擾，顯著提升了校園與社區(qū)的生活環(huán)境質(zhì)量。

　　寓教于境

　　激發(fā)教育無限可能

　　???

　　迪士普操場(chǎng)定向擴(kuò)聲系統(tǒng)解決方案

　　以科技之力

　　營(yíng)造校園和諧聲環(huán)境

　　推動(dòng)智慧校園建設(shè)邁向新高度