高校互動智慧教室解決方案

　　隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，創(chuàng)新教育理念和教學模式成為必然趨勢。智慧互動教室是未來教室的一種形式，既明科技 以課堂教學智能交互系統(tǒng)、課堂多屏互動系統(tǒng)、高清互動錄播系統(tǒng)、高校視頻應用云平臺為核心，通過新一代信息技術與教學的有效整合，構建滿足高校多種教學模式應用需求的智慧教學環(huán)境。

方案優(yōu)勢

　　智慧課堂

　　是新一代課堂教學系統(tǒng)，整合多媒體設備、BYOD學習終端、錄播設備、教學資源等內(nèi)容，引領“互聯(lián)網(wǎng)+”時代混合式教學活動的開展。從知識課堂轉向智慧課堂。

　　多屏互動

　　告別復雜的視頻矩陣，方案采用全新設計的多屏互動主機，授課大屏、小組中屏、學生小屏的高清畫面能配合教學需求多向傳送，與教學互動深度融合。

　　自動跟蹤

　　無須額外人力投入，奧威亞根據(jù)智慧互動教室的教學邏輯定制開發(fā)混合式跟蹤策略，以教師軌跡及焦點小組討論活動作為跟蹤依據(jù)，自動捕捉、拍攝授課情況。

　　互動錄播

　　每個智慧互動教室均搭載互動錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨地域的多教學場所的互動教學，為高校的課程改革及校內(nèi)外互動提供有力的支撐。

功能特點

　　翻轉課堂

　　師生可以攜帶自有移動設備參與課堂，方案兼容Android IOS、Windows等操作系統(tǒng)，適配各種尺寸屏幕和不同分辨率的電腦、平板、手機等終端設備接入。

　　布局靈活泛在學習

　　教室桌椅可以快速靈活移動，每個小組配備1臺交互一體機即可享有獨立的研討空間。學生使用自帶智能終端便可在小組研討時便捷展示研討資料、討論畫面、交流成果。

　　支持多種創(chuàng)新教學活動

　　結合青鹿金課教學云平臺，本方案有效支撐學校開展線上線下混合式教學，翻轉課堂，靈活的研討型空間還可支持項目制學習(PBL)、跨學科融合教學、案例教學等創(chuàng)新教學活動，助力高質(zhì)量線上線下混合式金課。

方案應用

　　翻轉課堂

　　為翻轉課堂提供全方位技術支持，課前信息傳遞和課中吸收內(nèi)化的模式能顯著提升教學效率

　　互動教學

　　實現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨地域的多場所的互動教學，為高校課程改革提供有力的支撐

　　混合式教學

　　智慧課堂能落實混合式教學將數(shù)字學習與傳統(tǒng)面授有機結合的模式，取得最優(yōu)化學習效果

應用優(yōu)勢

　　適用于多場景需求

　　適用于智慧教室、智能視頻直播、醫(yī)療信息化系統(tǒng)、大中型會議系統(tǒng)等

　　智慧課堂

　　智慧課堂是新一代課堂教學系統(tǒng)，整合智能媒體終端、學習終端、錄播設備等內(nèi)容，引領“互聯(lián)網(wǎng)+”時代混合式教學活動的開展。從知識課堂轉向智慧課堂。

　　分組研討，智慧教學

　　應用分組探究學習，結合多屏互動技術，可支持6+1組的分組教學。配置自由拼接的桌椅，便于學生在課堂上開展分組討論，打破原來以教師為主體“滿堂灌”的教學方法，加強師生之間及學生之間的互動、提升學生的參與度、增強學生的學習興趣，促進學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

　　無線投屏

　　可將手機、PAD等移動設備上的圖片、文檔、視頻等內(nèi)容，通過WiFi連接，實現(xiàn)小屏和大屏的交互，滿足學生之間課堂實時互動的效果。

　　一鍵調(diào)屏

　　教師可直接調(diào)用相應小組的屏幕內(nèi)容，一鍵切換討論組畫面到主屏幕，老師可以非常方便的將小組討論的結果調(diào)到大屏幕，及時輕松的實現(xiàn)學生之間的學習成果的展示與分享。

　　一鍵廣播

　　教師通過“廣播”按鈕，即可將主屏幕的畫面實時同步廣播到每個小組的顯示屏上，使學生可以清晰的看到老師講解的內(nèi)容。

　　自定義一鍵操作功能

　　支持自定義一鍵上、下課等功能，靈活設置設備的啟閉及操作延時時間，延時時間到毫秒。一鍵上課：自動聯(lián)動開啟電腦、投影機、降下幕布、關閉黑板燈等;一鍵下課：自動聯(lián)動關閉投影機、升起幕布、電腦關機、空調(diào)關閉等。

　　互動錄播

　　每個智慧互動教室均可配置錄播主機，實現(xiàn)跨教室、跨校區(qū)、跨地域的多教學場所的互動教學，為高校的課程改革及校內(nèi)外互動提供有力的支撐。

　　既明科技高?；又腔劢淌医鉀Q方案 針對每一所學校進行設計，讓每一位學生都體驗到豐富的課堂體驗。既明科技"智慧課堂"一直秉持著"服務教學、應用為主"的根本理念，致力于改變教和學的方法，拓展學生思維能力，提升教學效果。它為同學們服務，為學習交流而存在，為每一位同學更好的成長成才而努力。