伴隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，推進教育數(shù)字化工程，實現(xiàn)教育信息化建設以及體系創(chuàng)新，已然成為教育改革的發(fā)展引擎，也是我國教育改革與發(fā)展的行動方向。此次AOC針對長沙理工大學的核心訴求，通過旗下T31E系列教育觸控一體機進一步優(yōu)化教育創(chuàng)新，打造智慧化、高效化、專業(yè)化大學課堂!

　　多人互動·專注研討

　　實際應用于長沙理工大學課堂場景中，AOC教育觸控一體機具備強大的靈活性及互動性。其最高支持40點精準觸控書寫，書寫及流暢度更高，而且還支持多人同屏書寫、繪畫等，可以充分實現(xiàn)大學課堂的多人互動，讓高校教育更為便捷，授課更輕松、更高效。

　　大學教育與初高中教育一樣，一個良好的教學氛圍往往有助于提高大學生對專業(yè)知識點的汲取效率。基于此，作為教學輔助設備，教育觸控一體機內(nèi)置高品質(zhì)立體聲效喇叭，正面出音保證聲音有效覆蓋，在播放相關(guān)的理工教學素材時可以展現(xiàn)出卓越的聲音效果，營造濃郁專注的教學氛圍，讓大學生們得以更專注地投入到學習與討論中，提高課堂知識傳遞的有效性。

　　教師自主備課·穩(wěn)定教學

　　智慧教育與傳統(tǒng)教學大為不同的一點在于，智慧教育往往更注重創(chuàng)新性及全面性，可以有效激發(fā)課堂活力，提高學生的課堂積極性。因此，教育觸控一體機自帶電子教學輔助資源，支持教師自主備課，滿足教師個性化教學需求;所具備的數(shù)字電視功能，可以搭載信息發(fā)布系統(tǒng)，便于教育局/學校/老師等實時推送有關(guān)教育政策、校園/班級等信息，有助于教育信息的統(tǒng)一管理調(diào)度，節(jié)省調(diào)控人力與時間。

　　此外，智能鎖鍵功能，在進行授課時防止誤觸碰影響正常操作，提高教學效率及穩(wěn)定性;功能豐富的授課白板軟件，則可以支持錄屏、截取、回放等功能，講解相關(guān)大學專題時也可以便于學生快速保存溫習教學重點。

　　以科技賦能教育，以智慧創(chuàng)造未來。作為全球知名顯示設備提供商，AOC即在于構(gòu)建智點教學空間管理機制，以創(chuàng)新型的教室空間管理和服務為手段，將學校教室空間管理、師生服務需求和學校教學文化相結(jié)合，構(gòu)建全方位的服務于學生、服務于教師的人性化管理系統(tǒng)!